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2019年4月發展與教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2019.4 是否有答案：有

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試題序號

1

目前,對于智力落后，國際和國內應用較為廣泛的診斷標準包括

A、應用標準化的智力測驗測定智商所得的智商值為70或70以下
B、應用標準化的智力測驗測定智商所得的智商值為90或90以下
C、應用標準化的適應性行為評定量表，判定其有適應行為方面的缺陷
D、年齡在14歲以前發現
E、年齡在18歲以前發現

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動物心理實驗的首創者、教育心理學體系和聯結主義心理學的創始人是

A、華生
B、桑代克
C、巴甫洛夫
D、皮亞杰

建構主義認為，學習者的知識是在一定情境下，借助于他人的幫助，通過意義的建構而獲得的。理想的學習環境應當包括情境、協作、交流和意義建構四個部分,其中學習過程的最終目標是

A、情境
B、協作
C、交流
D、意義建構

在皮亞杰關于心理發展階段的理論中，以下屬于形式運算階段兒童思維發展特點的是

A、守恒性
B、去自我中心主義
C、具體邏輯推理
D、命題推理

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